Daily Archives: august 21, 2012

Articulare timpurie

De-a lungul primelor trei luni, copiii produc plansete care exprima foame, discomfort, si cateodata durere. La 3 luni, la primul zambet social, ei incep sa faca mici sunete incantatoare pe care le numim gangureala. La sase luni sugarul produce vocalizari … Citește în continuare

Publicat în Uncategorized | Etichetat , , , , , , , , , , | Lasă un comentariu

Ce facem cu eticheta?

„Ceea ce crede un profesor despre felul de a fi al elevilor lui va avea un efect foarte important în comportamentul său faţă de ei”. (Gheorghe Albu, „În căutarea unei educaţii autentice, Polirom, anul 2002, pagina 45) Mulţi cred că … Citește în continuare

Publicat în Uncategorized | Etichetat , , , , , , , , , | Lasă un comentariu

Tipuri de dependenta şi influenta lor asupra personalităţii

In 1957, Organizatia Mondiala a Sanatatii (World Health Organization), a definit si integrat dependenta si obisnuinta(habituation) ca si componente ale abuzului de droguri. Diferenta dintre aceste doua categorii este destul de mare, desi usor de confundat: -dependenta e starea de … Citește în continuare

Publicat în Uncategorized | Etichetat , , , , , , , , , , , , , | Lasă un comentariu

Eu ca Profesor

Dicţionarul explicativ al limbii române defineşte cuvântul „profesor” în felul următor: „persoană  calificată într-un anumit domeniu şi care predă un obiect de învăţământ, o ştiinţă sau o artă”, iar „elevul” este: „tânăr care învaţă într-o şcoală sau care este instruit de … Citește în continuare

Publicat în Uncategorized | Etichetat , , , , , , , , , , , , , | Lasă un comentariu

Relatia profesor – elev

Fiind un act ce ţine de sfera relaţiilor interpersonale, actul educativ , eficienţa sa , se decide pe terenul raporturilor concrete zilnice, dintre profesor şi elev . În problema relaţiei profesor-elev, din propria mea experienţă despre care am vorbit în … Citește în continuare

Publicat în Uncategorized | Etichetat , , , , , , | Un comentariu